学校介绍

成立背景

To better meet the ed

ucational needs of high-level talents in the Yangtze River Delta region, including overseas returnees and leading professionals, for their children to receive an international education, Overseas Chinese Academy of Concord Suzhou (OCAC-Suzhou) was officially founded in April 2016 with strong support from the Administrative Committee of Suzhou Industrial Park. It is the first school in China specifically designed for children of overseas returnees, overseas Chinese, and students wishing to receive a Chinese-international education.

截至2025年4月，我校在校生中海归背景家庭占比50%；家长中硕博学历占比超70%。总计超过300组经园区组织部认定的高层次人才子女入读我校。创校至今，近1000组学生家庭获得了园区政府提供的高层次人才子女学费补贴。学校已成为名副其实的高层次人才子女教育特色学校。

校园文化

使命
根深中华，创新国际，我们培养终身学习者去迎接二十一世纪全球性挑战。

愿景
我们立志成为中国化国际教育的典范。

价值观
学校社区成员共同践行包容、勇气、利他与协作的价值观，以实现愿景与使命。

校训
海纳百川 归真至善

校风
根深中华 创新国际

教风、学风
包容、勇气、利他、协作

发展轨迹

2017年9月

• 学校北校区正式开学并招收小学生，实行小班化双语教学

2018年5月

• 随着南校区的交付和办学范围的扩大，学校整体扩迁至南校区并正式成为一所K12十五年一贯制民办非营利学校。
• 学校占地面积66亩，建筑面积5万余平方米，最多可容纳2300名学生。
• 学校获认证成为IB-DP学校。

2020年8月

• 获认证成为IB-PYP学校。

2022年6月

• 获认证成为IB-MYP学校，至此，学校成为苏州地区首家可招收中外籍学生的全IB世界学校。
• 学校获得剑桥大学国际考试委员会(CAIE)的认证，正式成为全球认证的“剑桥国际学校”，从而也成为全球为数不多的IB课程与剑桥国际课程双认证学校。
• 两届毕业生遍布世界各地；首届毕业生被剑桥大学录取。

2024

• The school obtained accreditation from Cognia, a leading global education certification organization. This recognition signifies that the school meets global benchmarks in educational quality, student engagement, campus culture, effective learning environments, data-driven education, and administrative management, placing it among the world’s top international schools.

2025年 （在场）

• 康科德教育集团成为新投资方，并正式接手运营。康科德教育集团将凝聚优势资源赋能海归学校发展，将学校建设成为国际化教育标杆。

课程体系

OCAC-Suzhou提供从幼儿园到高中十五年一贯制的中英文双语教育。创校以来，学校始终坚持以中国国家课程为纲领和内容，融合探究式教学模式，以人为本，深耕教育，探索出一条中国化国际教育的道路，并最终凭借出色的教学质量和办学成果获得家长、社会和教育行业的高度认可，成为园区乃至苏州国际化教育的一张特色名片。

幼儿园
OCAC幼儿园秉持“根深中华，创新国际”的教育理念，将先进的教育思想、现代化的教育方法和中国优秀的传统文化相结合，让幼儿享受国际化特色的中国创新教育。

幼儿园探究课程汲取瑞吉欧幼儿教育理念，以IB PYP课程框架为指导。基于游戏的学习方式让孩子们在老师的帮助和引导下，将兴趣和经验融入学习中。孩子们通过与人和物的积极互动，来亲身体验、感知了解自己所生活的世界。

根据幼儿语言学习的发展规律，在不同年级，中英文分占教学语言的不同比例。此外，幼儿园特别开设表演艺术、视觉艺术、图书馆、体育等专科课程，帮助孩子在思维、社交情感、运动、语言等各方面均衡发展。

小学部
OCAC小学课程以中国国家课程为纲领，以基于探究、概念驱动的国际文凭小学课程（IB PYP）为框架，为学生提供多种深入理解概念、技能、知识及IB学习者培养目标的机会，力求将学生培养成为终身学习者。

课程的独特之处在于，它将中国国家课程内容与IB的课程框架紧密结合，为学生提供了一个既能保持自身的中国文化根源，又能在全球层面上不断创造、创新的学习平台。

小学部课程以探究单元的形式，围绕六大超学科主题构建课程框架。 除中英文探究单元之外，小学部还开设英语数学、视觉艺术、表演艺术、图书馆、体育、ICT、STEAM等专科课程。

中学部初段
中学部低段融合课程采用中国国家课程体系(CNC)的知识内容，以及国际文凭中学项目(IBMYP)评估框架。该课程遵循以探究为基础、以概念为导向的教学理念，在全球背景下进行教学。

课程分为八大学科组，并设置跨学科单元，学习方法、探究方法、全球背景等融入到每个年级、每个学科的教学单元中，培养学生探究能力和思维方法，以胜任未来挑战。

此外，特色校本课程——生涯教育课、学习方法课、图书馆课、心理健康课、社区设计课及奥体中心运动日等，全方位支持学生成长。

中学部高段

海归中学部高段秉持国际文凭（IB）教育理念，深度融入国家基础课程体系，同时精心打造了一系列特色化课程，涵盖人文、艺术、科技等优势领域。这一课程设置为学生搭建了一个全方位发展平台，助力他们在智力、社交、情感与身体等多方面均衡成长。

学生可根据自身学科优势、升学目标等个性化需求，灵活选择契合自身的课程体系，从而拥有丰富多元的升学路径，为未来教育之路奠定坚实基础。

通过优质的学术导师、丰富的论文资源、专业的竞赛辅导等资源，以及“领军计划”等高端学术拓展项目，为学生打造扎实的学术基础，接触探索学术前沿领域。

高中部拥有丰富的实践探究及拓展课程。从“无围墙周”到“爱丁堡公爵奖”；从学校的ECA、CCA课程到IBDP的CAS课程……通过丰富的校内、校外体验式学习和探索实践项目，让学生得到视野的拓展、能力的锻炼、背景的提升。

同时，通过全面的德育关怀及生涯发展规划，为学生提供心理和情感支持，以及个性化的升学规划指导。

课后延伸课程（CCA）

CCA课后延伸课程是学校课程体系的重要组成部分。为了更好地开发学生创造、创新、创艺的潜质，学校创造性地将中国古代的“六艺”按照IB的学习方法做了崭新的诠释，由此建立起了自己的延伸课程框架。

本学年幼儿园在南园和北园均开设了20多门CCA延伸课程，内容涵盖语言文学、表演艺术、视觉艺术、运动技能、科技创造等多领域，满足孩子们多样化、个性化的兴趣发展需求。

小学部一共开设了60门CCA课程，覆盖学术、科创、艺术、体育等多方面，重在培养学生的语言素养、思维能力及兴趣特长。大部分课程由小学部的优秀教师担纲，同时也引进了一些优质的外部资源，为孩子们提供高质量的学习体验。

中学部CCA课程涵盖艺术、服务、体育、学术等四大类，并以服务类社团、品牌项目与学科竞赛、学生主导社团为最大亮点。

体育与表演校队

优秀的体育与艺术校队有利于激发学生、家长、教师乃至整个社区的自豪感和参与热情。校队配置实力雄厚的师资队伍，为数百名学生提供专业的训练支持。

目前，海归学校拥有十多支体育校队，如游泳、高尔夫、击剑、攀岩、足球、篮球、棒球、乒乓球、羽毛球、冰球等， 以及交响乐、弦乐、管乐、打击乐、音乐剧、合唱等多支高水准的音乐表演校队。

师资力量

我校现有师资队伍结构呈现高层次、国际化特点。在学历层次方面，硕博学历教师占比62%，其中博士及博士后9人，尤其是我校中学部，硕博学历教师占比达80%。

从师资构成来看：

• 中方教师225人（占比78%）；中方教师中，具有海外留学或工作经历的教师96人，占比43%，体现出显著的国际化背景。
• 外方教师65人（占比22%，含港澳台教师2人）

多元的教师团队

我校教师团队由来自苏州、全国及全球的优秀教育者组成，290名教师中

• 56位来自苏州本土。
• 169位来自国内其他省市。
• 65位为外籍及港澳台教师

共同打造中西融合、多元创新的教育环境。

升学成果

校园设施

学校建筑总面积为52460平方米，包含主体教学楼、综合楼、幼儿园、食堂、体育馆、宿舍楼和户外活动场地等。

综合楼前屹立着学校的教育理念——“根深中华、创新国际”，而用三种语言书写的“IB十大培养目标”更是代表了学校对所有学生的殷切期望。

学校建筑风格完美融合了传统与现代，三大设计灵感源分别是——文化的传承、与自然对话、线条的串联。

学校建筑构造能够同时满足幼儿园、小学、初中和高中四个学段不同年龄学生的多样化学习需求。每个学部既有自己独立的特质，同时又创造了一个“中心”，为四个学段的学生相互交流提供了机会。

社会荣誉

学校已连续多年登上胡润百学中国国际化学校百强榜及福布斯中国国际化学校百强榜，成为国际化教育领域公认的 “TOP50国际化学校” 。2025年3月，学校以全国第23的排名荣登“京领中国国际学校品牌价值百强榜”。

2024年7月，学校获全球最大非营利性国际学校权威认证机构Cognia的官方认证，意味着学校在教育教学管理、课程体系及质量、学生培养模式、校园文化建设等各方面都跻身于全球优秀的国际学校行列。